20.01.2017г. Каждому участнику сюжетно-ролевой игры  «Остров» представилась возможность на 1,5 часа окунуться в атмосферу середины XVII века… «Остров в Карибском море, отдаленная тропическая колония некоего европейского государства. Небольшой и небогатый, все производство — выращивание сахарного тростника. Есть единственный форт в устье реки. Остальное — невысокие горы и джунгли. Помимо европейцев здесь живут туземцы – коренное население острова…»

Игроки получили индивидуальные роли персонажа, у которого заданы история жизни, особенности характера, ценностные ориентиры, наличие или отсутствие статуса в обществе, а так же социальные связи в игре, игровой реквизит (деньги, квестовые предметы и т.д.). За отведенное для игры время участники должны были театрально отыграть роли и достигнуть свои игровые цели.

Игра прошла интересно, весело, динамично. Ребята познакомились с новой формой работы. В процессе которой они оттачивали свои коммуникативные умения, способности достигать цели через игровое пространство.

 27.01.2017г. И вновь участники игры погружаются в новую эпоху. На этот раз это Чикаго 30-х годов.

 «"Сухой закон" уже принят, но кровавые бутлегерские войны ещё не начались. Две крупные банды под предводительством капо Гурни и капо Доччи устроили встречу в ресторанчике, где подают великолепные спагетти… Здесь будет решаться судьба города, но никто не знает, чего ждать…».

На этот раз участники игры оттачивают свое мастерство отыгрывать роли, получают новый опыт работы в нестандартной, непривычной ситуации, в условиях новых правил и высокой конкуренции.

Оказываются в ситуации, в которой жизненно необходимо срочно добиться результатов (достать деньги, получить согласие, информацию, предметы, найти шпиона и т.д.). Особый смак в игру добавляет иммитация итальянского ресторанчика, ароматный кофе, спагетти.  Начинаются конфликты интересов, договориться не получается, ситуация становится почти экстремальной.

В игровом пространстве участники развивают аналитические и другие способности. Невозможно победить, не будучи дипломатом, не рискуя и не принимая смелых решений. Во время игры участники просто вынуждены общаться и договариваться с другими игроками.

Включая в игре свои творческие способности ребята достигают своих целей и игровых задач.